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学习贯彻习近平总书记世界教育大会重要讲话精力

发布光阴:>2019-05-1709:39作者: 来源: 中国教育报浏览量:

增强党对教育工作的引导为办好国民称心教育供给坚强政治包管

海南省委常委、构造部部长、教育工委书记 王瑞连

■学习贯彻习近平总书记世界教育大会重要讲话精力

    习近平总书记在世界教育大会上夸大,增强党对教育工作的引导,是办好教育的基本包管。加快推动新时代中国特色社会主义教育现代化、打造教育强国、办好国民称心的教育,必需不停对峙以习近平新时代中国特色社会主义思惟为指点,认真贯彻落实党的十九大精力和新时代党的打造总请求,全面践行新时代党的构造路线,把增强党的引导贯串办学治校、立德树人各方面、全过程。

    毫不动摇对峙以党的政治打造为管辖。党政军民学、东东北北中,党是引导统统的。教育是国之大计、党之大计,必需紧紧节制党对教育工作的引导权,全面贯彻落实党中央对付教育工作的各项决定支配。教育体系要把党的政治打造摆在首位,教育引导宽大党员干部坚固树立“四个意识”、坚决“四个自大”,坚决掩护习近平总书记的中央地位,坚决掩护以习近平同志为中央的党中央权势巨子和会合同一引导,增强拥护中央、掩护中央、紧跟中央的政治自发、思惟自发和行为自发,不停在政治立场、政治偏向、政治原则、政治途径上同以习近平同志为中央的党中央对峙高度同等。深入睁开不忘初心、切记任务”主题教育,推动“两学一做”学习教育常态化轨制化,推动宽巨匠生自发用习近平新时代中国特色社会主义思惟武装头脑、指点实践、推动工作,加倍热爱和拥护中国共产党,发愤听党话、跟党走,发愤扎根国民、贡献国度。教育体系各级党委(党组)要充足发挥总揽全局、协调相干各方的职责和感化,对峙党委的引导中央地位,进一步健全党委同一引导、党政分工献、协调运行的工作机制,确保党的基本实践、基本路线、基本方略在教育体系不折不扣地贯彻落实,使教育体党为落实党的全面引导的坚强阵地。

    不停不渝对峙办学正确政治偏向。习近平总书记夸大,咱咱咱们的教育必需把造就社会主义打造者和接班人作为基本任务,造就一代又一代拥护中国共产党引导和我国社会主义轨制、发愤为中国特色社会主义斗争毕生的有用人才网。习近平新时代中国特色社会主义思惟,是新时代我党对峙和睁开马克思主义的最新实践效果,是现代中国马克思主义、21世纪马克思主义。对峙办学正确政治偏向,便是要对峙以习近平新时代中国特色社会主义思惟为指点,紧紧环抱“造就什么人、怎样造就人、为谁造就人”这一基本成就,全面深入教育改革、增进教育科学睁开。对海南而言,更要紧紧环抱深入学习贯彻习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要不熬,极力造就从容商业试验区和中国特色从容商业港打造所需的各方面人才网。教育体系必需全面推动习近平新时代中国特色社会主义思惟进教材进讲堂进头脑,教育引导宽巨成坚决抱负信心,自发做共产主义远大抱负和中国特色社会主义共同抱负的坚决信奉者和忠实实践者。把思惟政治工作贯串于构建高程度人才网造就体系全过程,在坚决抱负信心、厚植爱国主义情怀、增科犯裥扪、增长知识见识、造就斗争精力、增强综合本质等方面下工夫、务虚效,把门生真正造就成为德智体美劳全面睁开的社会主义打造者和接班人,确保黉舍办学、教师步队打造和人才网造就的政治本色。

     锲而不舍打造过硬下层党构造。党的下层构造是确保党的路线目标政策和决定支配贯彻落实的基础。要以晋升构造力为重点,特出政治功效,把教育体系的下层党构造打构成为宣传党的主意、贯彻党的决定、引导下层治理、连合动员师生、推动教育事业睁开的坚强战斗堡垒。各级各种黉舍党构造要把抓好黉舍党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育目标全面贯彻到黉舍工作的各个方面,把党的构造嵌入大学治理布局的各层级,把党的引导融入办学治校的各个关键。增强教育体系下层党构造书记步队打造,选准选好下层党构造书记,配强下层支部班子。持续睁开下层支部书记会轮训,着力推动支部尺度化模范化打造,大力履行教育体系下层党建品德晋升攻坚行为。加大在高级知识分子群体和青年门生中睁开党员工作力度,增强青年门生思惟政治引领,精心造就构造一支会做思惟政治工作的政工步队,把思惟政治工作做在日常,融入教学工作,踏实推动高校党组书记抓党建述职评议工作,全面晋升黉舍党建工作品德。

    对峙不懈打造高本质专业化教师步队。教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记夸大,好老师要有抱负信心、有道德情操、有踏实学识、有仁爱之心,做门生锤炼品格、学习知识、创新思维、贡献故国的领路人。教育体系要认真贯彻落实《对付全面深入新时代教师步队打造改革的意见》,极力打造政治本质过硬、业务能力精深、育人程度高超的高本质教师步队。深入教师教育综合改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评估导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从基本上解决教育评估批示棒成就。要按照习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话请求,大力支撑海南大学创建世界一流学科,积极争取国内驰名高校和研究机估海南设立分支机构,赓续晋升教师的综合本质、专业化程度和创新能力。特出抓好师德师风打造,着力晋升思惟政治本质,督导引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。极力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让宽大教师享有应有的社会声望,为教师精心从教创造优条件,勉励宽大教育工作者为加快推动教育现代化、打造教育强国、办好国民称心教育作出新的更大贡献。

 

沿着习近平总书记指引的偏向奋力前行

四川省国民政府副省长 杨兴平

■学习贯彻习近平总书记世界教育大会重要讲话精力

    习近平总书记在世界教育大会系重要讲话,思惟深邃、内在丰富,深入回答了一系列偏向性、全局性、基本性、计谋性严重成就,是指点我国教育改革睁开的纲领性南,为新时代教育事业睁开指明了偏向,供给了基本遵照和行为指南。学习贯彻大会精力,最重要的是把深入学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精力作为首要政治任务,更好地武装头脑、指点实践、推动工作,坚决不移沿着习近平总书记指引的偏向奋力推动新时代教育改革睁开。

    不停对峙正确的政治偏向。习近平总书强大,要对峙中国特色社会主义教育睁开途径,造就德智体美劳全面睁开的社会主义打造者和接班人。造就什么人,是教育的首要成就。我国事中国共产党引导的社会主义国度,这就决定了咱咱咱们的教育必需旗号鲜明地把造就社会主义打造者和接班人作为基本任务与偏向偏向。四川是生齿大省、教育大,教育规模位居世界第五,有各级各种黉舍2.44万所,在校门生1870.4万人。教育改革睁开越是向纵深推动,就越要在事关办学偏向的成就上头脑清醒、立场坚决;碰到的挑衅越是严格、承当的任务越是繁重,就越要对峙党教育事业的全面引导,对峙社会主义办学偏向。咱咱咱们将着力在坚决门生抱负信心、厚植爱国主义情怀、增强品格修养、增长知识见识、造就斗争精力、增强综合本质上狠下工夫,对峙以美育人、以文化人,在门生中大力宏扬爱国贡献、追求真理、自力创新精力,确保党的教育目标获得全面贯彻落实,坚决不移走中国特色社会主义教育睁开途径。

    不停对峙以国民为中央的理念。习近平总书强大,要对峙以国民为中央睁开教育,加快推动教育现代化、打造教育强国、办好国民称心的教育。党的十八大以来,咱咱咱们对峙“办好国民称心的教育”这一基本价等∠,对峙优先睁开教育不动摇,增进教育效果更多更公平惠及国民大众,以教育公平增进社会公平允义,教育改革睁开获得严重成就。但是,咱咱咱们也清醒地认识到,国民称心的教育,是教育现代化客观过程与国民大众称心度主观感受的无机同一,只要停止时,永久在路上。咱咱咱们将进一步深入教育体系体例改革,健全立德树人落实机制,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾;加快睁开学前教育,有用缓解幼儿“入园难”;深入推动任务教育均衡睁开,着力解决行∶派外负担过重、“择校热”“大班额”等成就;实行高中阶段办学条件晋升攻坚工程,加快推动高考综合改革;支撑和尺度社会力量办学,推动民办教育分类办理改革;尺度校外教育培训机构,改良家庭教育,营建健康的教育生态,极力构成全社会共同育人的壮大合力。

    不停对峙偏向导向成就导向。习近平总书记夸大,新时代新情势,改革凋谢和社会主义现代化打造、增进人的全面睁开和社会全面提高对教育与学习提出了新的更高的请求。四川教育可以或许或许说是世界教育的缩影,既面对世界的共性成,也有自己的共性成就。今年春节前夕,习近平总书记来川视察时深入指出,四川既有可同东部地区相比肩的成都平原地区教育,又有睁开相对滞后的盆周贫苦山区和川西高原少数民族聚居区教育,睁开不均衡不充足的矛盾十分特出。分外是地处四川东北部的凉山彝族自治州,是世界最大的彝族聚居区,也是世界会合连片深度贫苦地区之一。凉山是世界和全省脱贫攻坚的重中之重,而教育扶贫又是坚中之坚。咱咱咱们将不停切记习近平总书记重托,把教育作为阻断贫苦代际传递的基本之策,进一步增强失依儿童教育、控”Q、硬件举动措施改良、教师体例包管等工作,精际┎咦酆习扶凉山州全面打赢脱贫攻坚战。同时,持续履行好民族地区“一村一幼”、“9+3”免费职业教育计划、15年免费教育等严重民生工程,加快补齐教育短板,改良基本办学条件,建强村教师步队,提高教育信息化程度,推动城乡任务教育一体化睁开,让每个孩子都能享有公平而有品格的教育。

    不停对峙效劳经济社会睁开。习近平总书记夸大,要晋升教育效劳经济社会睁开能力,加快一流大学和一流学科打造,推动产学研协同创新,积极投身履行创新驱动睁开计谋。打造社会主义现代化强国,睁开是第一要务,创新是第一能源,人才网网是第一资源。四川现有高校119所,高校重要科技效果占全省70%,转化效果实现年产值1300亿元阁下,科研及效果转化重要偏向均居世界前线;中高职毕业生工作率多年坚持在96%和86%以上,高于世界平均程度。中共四川省委十一届三次全会提出要构建“一干多支、五区协同”地区睁开新情势和“四向拓展、全域凋谢”平面凋谢新情势,重点睁开5个万亿级支柱产业和数字经济,构建“5+1”现代产业体系,对教育分外是高等教育和职业教育效劳经济社会睁开提出了新的更高请求。咱咱咱们将聚力聚焦高品德睁开,调剂优化教育地区布局、学科布局、专业设置,树立健全学科专业静态调剂机制;对峙深入产教交融、校企合作,大力造就和宏扬工匠精力,着重造就创新型、复合型、应用型人才网网,中銮咳瞬磐给能力;分层分类推动“双一流”打造,增进高等教育内在睁开,加快高校科技效果转化应用,进一步晋升教育效劳睁开的能力和贡献程度。

 

照亮打造教育强国新征程的思惟火把

安徽省政协副主席、省教育厅厅长 李和平

■学习贯彻习近平总书记世界教育大会重要讲话精力

    习近平总书记在世界教育大会上发表的重要讲话,深入总结党的十八大以来教育改革睁开实践中构成的新理念新思惟新概念,环抱造就什么人、怎样造就人、为谁造就人,深入回答一系列偏向性、基本性、全性严重成就,深入阐明新情势下教育工作的历史方位和任务任务,作出一系列严重工作支配。习近平总书记的重要讲话立意深远,内容丰富,深入全面,是引领新时代教育改革睁开的思惟火把、指引正确前进偏向的明亮灯塔,为咱咱咱们指明了斗争偏向,点亮了前进途径。

    精确节制基本任务。造就德智体美劳全面睁开的社会主义打造者和接班人。习近平总书强大,造就什么人,是教育的首要成就。要把社会主义中央价值观贯串于教书育人全程,全体构建大中小幼一体化德育体系。推动习近平新时代中国特色社会主义思惟进教材进讲堂进头脑,引导门生构成正确的世界观、人生观、价值观,增强中国特色社会主义途径自大、导大、轨制自大、文化自大。造就社会主义打造者和接班人,应对峙能力为重。要深入课程和教学改革,着力提高门生的学习能力、导能力、创新能力,教育门生学会知识技能,学会动手动脑,学会生计生活,增进门生主动顺应社会,创始美妙未来。造就社会主义打造者和接班人,应对峙全面睁开。坚固树立健康第一的思惟,实在包管体育课和体育锻炼光阴,增强生理健康教育,造就门生阳光的心态、强健的体魄、坚强的意志;增强美育,陶冶情操,提高门生的审美情趣和人文素养,引发他咱咱们对真善美的追求和对美妙未来的向往;深入睁开休息教育,引导门生从小树立尊重休息、热爱休息的意识,主动从事家务休息、临盆休息、公益休息和社会导。

    高度看重基础工作。增强教师步队打造。习近平总书强大,教育工作是塑造灵魂、塑造性命、塑造人的工作。教师是立教之本、兴教之源,党和国度事业睁开必要一支政治本质过硬、业务能力精深、育人程度高超的高本质教师步队。高本质教师步队的首要模范是“德高”。咱咱咱们要特出全员全方位全过程师德养成,按照“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相同一”请求,履行师德师风打造工程,引导教师把教书育人和自我修养结合起来。高本质教师步队的中央模范是“艺高”。咱咱咱们要从泉源增强教师教育体系打造,大力履行教师教育中兴计划,加大对师范院校支撑力度,重点办好一批师范院校和师范专业。大力晋升教师实践修养、专业化程度和创新能力,引导教师精范得和节制社会主义中央价值观的深入内在。高本质教育步队打造离不开教师地位报酬的无力包管。咱咱咱们要对峙教育度敫多向教师倾斜,进一步完善中小学教师报酬包管机制,让宽大教师宁神从教、豪情亲热从教。在全社会提倡尊师重教,重提师道尊严,厚植尊师文化,真正让教师成为最受社会尊重、最令人羡慕的职业。要积极落实村教师支撑计划,在政策和报酬长进一步向村教师倾斜。

    不停对峙成就导向。深入教育体系体例机制改革。咱咱咱们要充足认识体系体例机制改革在推动教育现代化中的重要意义,按照习近平总书记指出的“四个方面”改革门路,落实《对付深入教育体系体例机制改革的意见》,大力推动教育改革获得实质性打破。在健全立德树人落实机制上获得打破。必需深入认识到履行本质教育的重要性、必要性和紧迫性,把本质教育贯串到黉舍的每项工作中。要改革对门生的评估办法,多把尺子衡量门生、评估门生。要中对峙推动考试招生轨制改革,树立科学的教育工作评估机制。在深入办学体系体例和教育办理体系体例上获得打破。要打造顺应中国国情和时代请求的现代黉舍轨制,有针对性地解决黉舍自我束缚和自我睁开机制不健全、政府办理越位缺位错位不到位、社会介入不敷等成就。在晋升教育效劳经济社会睁开能力上获得打破。高等黉舍要结合自己特色,深入推动人才网造就机制和造就情势改革,造就顺应地区经济社会睁开必要的创新型、复合型、应用型人才网。职业院校要对峙以工作为导向,着力造就门生的工匠精力、职业道德和工作守业能力。在扩大教育凋谢上获得打破。咱咱咱们要对峙以凋谢促改革,加快教育走出去措施,增强同世界一流资源睁开高程度合作办学,积极介入共建“一带一路”教育行为,办好孔子学院,深入和拓展型人文交换,极力创始教育对外凋谢新情势。

    时刻切记基本偏向。增强党对教育工作的全面引导。习近平总书记指出,增强党对教育工作的全面引导,是办好教育的基本包管。增强党对教育事业的全面引导,必要各级党委把教育改革睁开纳入议事日程,做到经济社会睁开计划优先支配教育睁开、财政资金优先包管教育投入、公共资源优先称心教育和人力资源开拓必要。增强党对教育事业的全面引导,必要实在抓好教育体系党的打造。要把抓好黉舍党建工作作为办学治校的基本功,对峙完善高校党委引导下的校长卖力制,推动高校院系、中小学、民办黉舍、中外合作办学院校彻造打造,极力把党的教育偏向全面贯彻到黉舍工作各方面。对峙党对教育事业的全面引导,分外要特出思惟政治工作。充足发挥思惟政治导的主渠道感化,极力把思政课打构成为门生真心喜爱、毕生受害、毕生难忘的优越课程。要精心造就和构造一支会做思惟政治工作的政工步队,把思惟政治工作做在日常、做到小我。要增强对校园各种思惟文化阵地的尺度办理,增强校园网络平安办理,营建风清气正的网络环境。

 

极力在教育体系体例机制改革上走在前线

中共浙江省委教育工委书记、省教育厅厅长 郭华巍

■学习贯彻习近平总书记世界教育大会重要讲话精力

    在世界教育大会上,习近平总书记明白指出,要“对峙破除制约教育事业睁开的体系体例机制障碍”。改革是教育事业睁开的基本能源,要破除体系体例机制障碍,必需依靠改革,必需持续增强改革的定力、坚改革的韧劲。

    改革凋谢40年来,分外是浙江深入履行“八八计谋”15年以来,浙江教育对峙以称心国民大众对公平而有品格的教育需要,提高国民大众教育称心度作为改革的动身点和落脚点,持续推动门生减负、考试招生、讲堂教学、师资造就、综合评估、优质资源设置设备摆设等方面改革。颠末过程改革取消了“点招”“转学”等一系列“教育特权”,压缩了“加分”“借读”等一系列“寻租”空间,新设了外省籍门生“异地高考”、运动人口后代“随班就读”等关爱工程,增长了“自立抉择”“至多跑一次”等便民惠民举动,国民大众对教育的获得感和称心度赓续增强。

    下一步,咱咱咱们将认真贯彻落实习近平总书记在世界教育大会上的重要讲话精力,环抱“造就德智体美劳全面睁开的社会主义打造者和接班人”的基本任务,在破除制约教育事业睁开的体系体例机制障碍、充足引发教育事业睁开活气上更进一步,更深一步,为浙江在率先实现教育现代化、办好国民称心教育上走在世界前线。

进一步落实教育优先睁开的地位,完善教育引导和包管机制。习近平总书记指出,教育是国之大计、党之大计。进一步增强和改良党对教育工作的引导,充足发挥党委总揽全局、协调各方的引导中央感化,特出跨层级跨部分有用协调解决教育特出成就的机制。落实省对市、县(市、区)政府履行教育职责的督评估机制,把优先睁开教育纳入省对市、县(市、区)党政引导班子科学睁开的政绩稽核内容,包管经济社会睁开计划优先支配教育睁开、财政资金优先包管教育投入、公共资源优先满意教育必要,实在包管教育优先睁开计谋的落实。

    进一步改革教育评估导向,完善落实立德树人基本任务的体系体例机制。实在推动育人办法、教学情势改革,作为教育部首批“三全育人”综合改革试点省,全面推动德育、智育、体育、美育、劳育五位一体的人才网网造就体系体例机制改革,分外是特出教育评估导向改革,把立德树人成效作为检验黉舍统统工作的基本模范,把师德师风作为评估教师步队本质的第一模范,把育人作为教师教学评估的重要模范。要按照习近平总书记提出的“三个要改”的请求,在省对市和县(市、区)政府履行教育职责的督导评估中和现代化黉舍督导评估中均要表示落实教育评估导向改革请求,在黉舍树立正确的育人价值观统刹殴,在全社会树立科学的教育价值观和人才网网观。

    进一步对峙以国民为中央思惟,完善办国民称心教育的体系体例机制。要不停对峙以国民为中央推动教育改革,从大众感受最不称心的领域改起,赓续增进教育事业睁开效果更多、更公平地惠及全体国民,极力办国民称心的教育。一方面,要积极回应大众期盼,认真解决大众关怀存眷的教育“关键小事”和“烦心难事”。如小门生早上弹性上学、放学后托管效劳等。又如解决“中小学课外负担重”“校外培训机构乱”“城镇大班额”“村小规模”等特出成就,对大众关怀的教育热门难点成就认真梳理,逐一破解。另外一方面,强化补短晋升意识,实在解决教育不均衡、不充足成就,重点履行好“学前教育补短晋升工程”“任务教育优质均衡睁开工程”“高中段普职协调特色睁开工程”“高程度大学造就引进工程”“产教交融睁开工程”“毕生教育体系打造工程”“分外教育能力晋升工程”等富民惠民安民行为计划教育篇的七项工程,满意国民大众对更好教育的必要。

    进一步推动教育高品格睁开,完善教育效劳经济社会睁开的体系体例机制。咱咱咱们将进一步强化应用导向,增强学科打造与专业打造联动,强化学科对专业的支撑,提高专业打造程度,引导高校效劳科创大走廊、国度自立创新树模区、钱塘江金融港湾、大湾区大花圃大通道大都市区打造;效劳我省计谋性新兴产业、高新技术产业和人工智能等数字经济“一号工程”、八大万亿产业睁开;效劳改革晋升传统产业和各县(市、区)特色支柱产业睁开。增进高校科学定位、勉励办出特色、履行差异化睁开,支撑高校深入履行学位受权点静态调剂,赓续优化学位受权学科布局。加快研究生造就机制改革,履行专业学位研究生造就“新昌导”情势。探究产教交融、校企合作的人才网网协同造就情势,提高人才网网造就品格。增强高校新型智库打造,聚焦国度和地区经济社会中的严重成就,极力提出“浙江计划”,给出“浙江建议”,赓续晋升浙江智库的影响力。

    进一步落实党建工作任务制,完善中国特色社会主义教育治理新情势的体系体例机制。习近平总书记指出,党的引导在教育体的懿荒苡杏檬迪,取决于教育体系党的构造体系健不健全,党的打造抓得好不好。咱咱咱们将以习近平新时代中国特色社会主义思惟指点全省教育体系党的打造工作,不停对峙全面从严治党一以贯之,不停把增强党的打造同推动教育事业改革睁开慎密结合起来,把习近平总书记对付教育的重要论述落实到黉舍工作的方方面面,落实到立德树人的各个关键。在各级各种黉舍树立党构造引导下的校长卖力制,落实高校二级学院(系)党构造引导下的院长(系主任)卖力制。增强黉舍意识状况工作任务制督查,健全追责、问责机制。增强党对人才网网工作的同一引导,把人才网网工作作为落实党建任务制的重要内容。全面推动“清廉黉舍”打造,积极履行“清廉教育”打造工程,极力打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。

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